VEHICLES FOR CHANGE
Användning av VR för att utbilda tidigare fängslade individer till fordonsmekaniker
Genom att ge tidigare fängslade personer efterfrågade färdigheter blir det lättare för dem att hitta jobb och bli återintegrerade i samhället. Vehicles for Change utbildar tidigare fängslade personer till fordonsmekaniker med hjälp av ett verklighetstroget program som är möjligt tack vare VR.
Utmaningen
Traditionell utbildning inom fordonsmekanik kräver praktiska lektioner med en instruktör som demonstrerar verkliga reparationer. Eleverna övar vanligtvis upp sina färdigheter på ett riktigt fordon under vägledning. Även om det är effektivt innebär den fysiska aspekten av utbildningen vissa svårigheter:
Tillgängliga instruktörer Varje utbildningstillfälle behöver ett erfaret proffs som kan lära upp eleverna. Individuell uppmärksamhet uteblir ofta i stora grupper.
Hitta lämpliga lokaler, fordon, verktyg och delar Utöver en instruktör krävs även fordon, verktyg och utbildningslokaler med högt i tak. Det är ofta tidskrävande och kostsamt att hitta och införskaffa allt detta.
Säkerhetsrisker Reparation av fordon kan innehålla farliga moment och risk för allvarliga skador. Detta gör individuell utbildning ännu viktigare.
Stora omkostnaderKostnader för fordon, delar, verktyg och handledartid kan växa snabbt, speciellt eftersom Vehicles for Change utbildar omkring 120 mekaniker per år.
Långa utbildningsprogram Traditionella program kan ta 4–9 månader att slutföra, vilket sätter press på systemet eftersom det just nu är stor efterfrågan på tekniker.
Utmaningen för Vehicles for Change bestod i att hitta ett sätt att effektivt leverera utbildningsprogrammet i större skala samtidigt som de tacklade dessa problem.
Om företaget
Vehicles for Change (VFC) lanserade år 2016 ett utbildningscentrum med inriktning mot fordonsreparationer för att kunna ge tidigare fängslade medborgare och andra individer som har svårt att hitta anställning en möjlighet att lära sig eftertraktade färdigheter.
Den ideella organisationen siktade på att öka utbildningsprogrammets tillgänglighet genom att använda sig av virtuell verklighet.
Bransch
Fordon, tillverkning
VARFÖR VR?
Vehicles for Change bestämde sig för att använda VR av två anledningar:
1. De ville ta sig an det ökade behovet av mekaniker
Mellan 2022 och 2032 uppskattas det uppstå 67 000 jobbmöjligheter för servicetekniker och mekaniker varje år i USA. Vehicles for Change insåg att de inte kunde möta den här efterfrågan med sina traditionella utbildningsprogram på fyra månader. VR ger eleverna fler möjligheter att öva och snabba på utbildningsprocessen.2. De ville undvika höga utbildningskostnader
Det befintliga utbildningsprogrammet kostar Vehicles for Change ungefär 18 000 USD för var hundrade elev, eller strax över två miljoner USD per år. Med VR kunde Vehicles for Change utöka sitt program samtidigt som det resulterade i lägre kostnader.Martin Schwartz,
President and Founder,
Vehicles for Change
“
Det här är ett fantastiskt verktyg som erbjuder praktiskt utbildning utan stora kostnader, faror eller övrig ordinarie problematik.
Lösningen
Vehicles for Change köpte omkring 100 Meta Quest 2-enheter* för att starta upp sitt VR-inriktade utbildningsinitiativ. Headsetens högteknologiska specifikationer, prisvärdheten, de användarvänliga kontrollerna och den utmärkta skärmupplösningen gjorde enheterna till organisationens främsta val.
Vehicles for Change samarbetade med HTX Labs och EMPACT Immersive Training Platform för att påbörja utvecklingen av den första utbildningsprogramvaran i sitt slag. Programvaran visar ett virtuellt garage och tar personen som använder headsetet till en arbetsplats för mekaniker med tillgång till bland annat en bil, en fordonslyft och verktyg för reparationer.
En virtuell instruktör lär användaren att utföra diverse uppgifter. Det kan till exempel vara ett oljebyte eller mer komplicerade reparationer, på samma sätt som en instruktör hade genomfört dem i verkliga livet. Genom att följa en serie vägledda steg på headsetets display kan eleverna öva på och repetera varje uppgift tills de har bemästrat färdigheten. Det finns totalt 15 steg att utföra. De är färgkodade för att visa godkänt och underkänt resultat.
När en elev känner sig säker på att kunna genomföra en reparation utan vägledning från den virtuella instruktören kan de gå in i utvärderingsläget. I nuläget har Vehicles for Change lanserat sitt program för olika grupper. Pilotprogrammet i San Diego var det första som fick se sina elever ta examen.
Resultatet
Eftersom VR-utbildningsprogrammet från Vehicles for Change i fordonsmekanik är i sin vagga inväntas fortfarande den slutgiltiga bedömningen. De inledande resultaten har dock visat sig vara lovande och en av de nyexaminerade från pilotprogrammet fick anställning två dagar efter att ha slutfört programmet.
Återfallsfrekvensen för brottslighet är ett mått som återspeglar antalet tidigare förbrytare som hamnar i fängelsesystemet på nytt. Frekvensen minskade drastiskt efter pilotprogrammet i San Diego, vilket tyder på stora möjligheter att göra en skillnad på en bredare socioekonomisk skala.
Martin Schwartz,
President and Founder,
Vehicles for Change
“
För oss är möjligheten att minska återfall i brottslighet en mycket viktig faktor.
Kontakta Meta for Work
Du har sett hur virtuell verklighet omvandlar arbete och utbildning – nu är det dags att ta nästa steg. Allt från att förbättra utbildningen till att skala upp produktiviteten –
kontakta säljavdelningen
idag för att utforska vad nästa steg är för din organisation. * Den här enheten är inte längre tillgänglig. Köp vår senaste Meta Quest-enhet för den ultimata upplevelsen i mixad verklighet med premiumkomfort.