Hvorfor er VR den ledende nye teknologien innen helsevesenet?

Virtuell virkelighet (VR) og blandet virkelighet (MR) endrer helsevesenet raskt ved å gi nye måter å jobbe på. Teknologien fører til endringer i bransjen, fra å få fortgang i opplæringen til å forbedre pasientomsorgen og forandre måten man opererer på.

VR-teknologien gjør sitt inntog i helsevesenet på et viktig tidspunkt. Bransjen står ovenfor store utfordringer, som mangel på ansatte, overarbeid og at digitale hjelpemidler tas senere i bruk her enn i andre bransjer.¹ Mange organisasjoner jobber fremdeles på samme måte som de har gjort lenge, og er avhengige av faks og manuelle prosesser.

I tillegg til dette, forventer pasienter i dag seg mer tilpasset, praktisk pleie støttet av teknologi. Dette presser helsevesenet til å ta i bruk digitale løsninger. Det er ikke rart at en betalt undersøkelse av Forrester Consulting (utført på vegne av Meta i april 2025) viser at 69 prosent av de som tar avgjørelser i helsevesenet, planlegger å utvide bruken av VR i løpet av de neste to årene.²

Her utforsker vi potensielle områder der VR/MR kan utgjøre en forskjell for fremtidens helsevesen.

Bedre tjenester i helsevesenet takket være VR-teknologi

VR gjør det mulig for ansatte å visualisere kompleks anatomi og utføre avansert opplæring i trygge omgivelser. Dette gjør det mulig å ta bedre avgjørelser og skape innovasjon innen helse. Kirurger kan for eksempel øve på intrikate operasjoner flere ganger ved hjelp av detaljerte 3D-modeller, og på den måten forbedre ferdighetene sine uten å risikere pasienters liv.

VR-/MR-plattformer som Osso VR, PrecisionOS og Medicalholodeck gjør det mulig for kirurger å øve på komplekse operasjoner virtuelt. Disse verktøyene gir realistiske simuleringer som hjelper helsepersonell med å utvikle ferdighetene sine. Dette kan igjen føre til færre feil og skader og lavere kostnader.

Oxford Medical Simulations og VR Patients tilbyr interaktive verktøy for bredere opplæring og pasientomsorg for å hjelpe ansatte med å diagnostisere, kommunisere med pasienter og ta avgjørelser i ulike medisinske situasjoner. Dette gjelder alt fra å øve på operasjonsteknikker til kompleks medisinering og enklere oppgaver som blodprøvetaking. Omsluttende simuleringer gir også tilgang til opplevelser som forsterker empatien med pasientene og gir folk et trygt sted å oppleve hvordan man kan ta vare på ulike pasienter.

Redusere risiko med VR-innovasjon i helsevesenet

Helsevesenet er komplekst. Det finnes mange risikoer: kliniske operasjoner, integrering av teknologi, mangel på ansatte og høyt trykk på arbeidsplassen. Det er viktig å redusere faren for menneskelige feil, spesielt ved risikofylte oppgaver som operasjoner, for å forbedre resultatene for pasientene og gjøre minst mulig skade.

Det er her VR kommer inn i bildet. Det gir ansatte en oppslukende og praktisk opplæringsopplevelse i et trygt og kontrollert miljø. De kan øve på komplekse oppgaver ved hjelp av virtuell virkelighet, oppleve risikofylte scenarioer og lære hvordan man bruker nytt og komplisert utstyr uten at ekte pasienter utsettes for fare. Denne framgangsmåten kan føre til færre feil på områder der det virkelig betyr noe.

VR gjør det mulig å gi konsekvent og objektiv opplæring til alle. Ansatte kan øve på hendelser så ofte de vil, for å forsikre seg om at de mestrer protokollene og klarer å holde en høy standard, noe som er avgjørende for pasientsikkerheten. Men det er også viktig for å håndtere uforutsigbare scenarioer: En metaanalyse av bruk av VR innen sykepleierutdanningen fra 2025 viste at oppslukende simuleringer eksponerer studentene for «komplekse eller sjeldne scenarioer», slik at de fikk øve på hva de skulle gjøre i et kontrollert miljø.³

Utover tekniske ferdigheter kan VR-/MR-basert opplæring gi ansatte en dypere forståelse for det som ligger bak pasientsikkerheten og skape en kultur med åpen kommunikasjon og kontinuerlig forbedring i teamene.

En undersøkelse fra Forrester Consulting viser at ledere har innsett denne effekten. 75 prosent forventer en positiv effekt når det gjelder å redusere risiko, og 76 prosent tror at VR bidrar til å lære ansatte hva de skal gjøre i farlige situasjoner, men i et risikofritt miljø. I tillegg tror 69 prosent at VR bidrar til å redusere risikoen for feil i et risikofritt miljø.⁴

Forbedre resultatene av opplæring ved hjelp av VR innen helse

Det er mye som står på spill når man skal lære opp helsepersonell. Pasientsikkerheten er avhengig av det, nye teknologier krever nye ferdigheter, og læring og utvikling beskytter ryktet og økonomien i hele bransjen. Uten gode opplæringsprogram, står helsevesenet ovenfor store problemer. For eksempel er det omtrent 20 prosent som stryker på sykepleierprøven NCLEX-RN i USA, noe som påvirker mangelen på sykepleiere.⁵

VR/MR gir en løsning: lære ved å gjøre. Dette skaper selvtillit og sikrer at helsepersonell er klare til å takle komplekse scenarioer. Det kan også forsterke folks empati ved å gi ansatte et trygt sted å oppleve hvordan faktorer som kjønn og sosioøkonomisk status kan påvirke pasientomsorgen.

Disse fordelene er ikke bare teoretiske. En undersøkelse fra Forrester Consulting viser at ledere opplever effekten av opplæring i oppslukende teknologi allerede i dag. 70 prosent av ledere sier at VR hjelper de ansatte med å engasjere seg i opplæringen. Men disse fordelene er ikke bare kortsiktige: 77 prosent forventer seg en positiv effekt på de ansattes opplevelse, og 74 prosent mener at teknologien kommer til å føre til at flere ansatte blir værende på arbeidsplassen over tid.⁶

Et eksempel på dette er Purdue Global. I møte med mangelen på sykepleiere tok sykepleierutdanningen i bruk VR. Ved hjelp av realistiske kliniske opplæringsprogram med Meta Quest-enheter kan de nå gi studentene sine ferdighetene, kunnskapen og selvtilliten til å umiddelbart begynne å jobbe på en trygg og effektiv måte. Purdue har brukt VR på over 4000 sykepleiere og opplevd at antallet som har bestått eksamen, har økt med 10–15 prosent.

Et annet eksempel er Centre for Healthcare Innovation (CHI) i Singapore, som tok i bruk Meta Quest-enheter for å gi en mer realistisk opplæring i prinsippene sine som tar sikte på å redusere avfall. Enhetene ga folk et risikofritt miljø der de kunne ta i bruk disse prinsippene, noe som gjorde det mulig for team å øve på å identifisere og fjerne unødvendige trinn i prosedyrene, for eksempel blodprøver. Dette var en stor suksess: 100 prosent av deltakerne var enige i av VR skapte en bedre forståelse av denne kunnskapen.

Lære raskere med VR-innovasjon i helsevesenet

Opplæring er avgjørende for helsepersonell, men det kan være både dyrt og tidkrevende. Ansatte mottok i gjennomsnitt 57 timer opplæring i året på tvers av alle bransjer i USA i 2023.⁷ I tillegg kan klinisk opplæring under oppsyn koste opptil USD 16 542 per ansatt.⁸ VR/MR er en fristende løsning for å få fortgang i opplæringen, forbedre folks ferdigheter og kutte kostnader.

Tid var avgjørende da Pfizer måtte utvide produksjonen av covid-19-vaksinene sine. I møte med global etterspørsel og mangel på produksjonsfasiliteter under pandemien, opprettet Pfizer digitale tvillinger og opplæringsmoduler i VR/MR. Denne innovative tilnærmingen gjorde det mulig å forbedre ferdighetene til flere hundre nye ansatte.

Nicholas Hockley, sjef for Smart Factory Technology i Pfizer, sa at den tradisjonelle opplæringen «tok seks til åtte måneder, hovedsakelig på grunn av utfordringer knyttet til tilgangen til samlebåndet». Ved hjelp av opplæring i VR/MR sparte Pfizer 40–60 prosent tid på opplæring innen hygiene sammenlignet med tradisjonelle metoder, noe som gjorde det mulig for bedriften å oppfylle etterspørselen på vaksinen.

Forbedre visualisering og planlegging med VR i helsevesenet

VR endrer måten helsepersonell samhandler med informasjon på, ved å gjøre abstrakte data om til oppslukende visualiseringer man kan samhandle med. En undersøkelse fra Carle Illinois College of Medicine viser at VR/MR innen helsevesenet i stadig større grad brukes for å planlegge og øve på operasjoner, noe som skaper intuitive og interaktive modeller som forbedrer forståelsen og beslutningstakingen under kliniske prosedyrer.⁹

Undersøkelsen fra Forrester Consulting fremhever effekten av VR-visualiseringer. 75 prosent av lederne rapporterer at det gjør opplæringen mer realistisk. Når man ser framover, ser man potensialet enda tydeligere: 81 prosent forventer at det kommer til å være brukstilfeller for visuelle modeller og instruksjoner for spesifikke oppgaver, uavhengig av hvilken stilling den ansatte har.¹⁰

Kom i kontakt med Meta for Work

Oppdag hvordan Administrerte Meta Horizon-løsninger kan skalere organisasjonen din med virtuell og blandet virkelighet. Finn ut hvordan du kan bruke VR og MR til å bygge fremtiden til arbeid og utdanning med suksesshistoriene våre. Det er enkelt å komme i gang.

Les mer om å jobbe i blandet virkelighet (MR):

Hvilke VR-enheter passer best til jobb?
Fire bedrifter som bruker VR/MR innen helse
Seks innovasjoner som former morgendagens arbeid

Kilder

1. Deloitte, «2025 global health care outlook», 29. januar 2025
2. En bestilt undersøkelse utført av Forrester Consulting på vegne av Meta, april 2025. Grunnlag: 108 beslutningstakere involvert i avgjørelser angående læring og utviklingsteknologi i organisasjoner for helsevesen og livsvitenskap i Nord-Amerika og Europa.
3. Guillen-Aguinaga L, Rayón-Valpuesta E, Guillen-Aguinaga S, et al. Mixed Reality in Undergraduate Nursing Education: A Systematic Review and Meta-Analysis of Benefits and Challenges. Publisert i april 2025. doi:10.3390/nursrep15050137
4. En bestilt undersøkelse utført av Forrester Consulting på vegne av Meta, april 2025. Grunnlag: 108 beslutningstakere involvert i avgjørelser angående læring og utviklingsteknologi i organisasjoner for helsevesen og livsvitenskap i Nord-Amerika og Europa.
5. NCSBN, 2024 NCLEX Pass Rates.
6. En bestilt undersøkelse utført av Forrester Consulting på vegne av Meta, april 2025. Grunnlag: 108 beslutningstakere involvert i avgjørelser angående læring og utviklingsteknologi i organisasjoner for helsevesen og livsvitenskap i Nord-Amerika og Europa.
7. Training Mag, «2023 Training Industry Report», november 2023
8. ELM Learning, «How much does employee training really cost?», februar 2022
9. Carle Illinois College of Medicine, «Augmented Reality Transforming Medical Processes CI MED Research Shows», januar 2025
10. En bestilt undersøkelse utført av Forrester Consulting på vegne av Meta, april 2025. Grunnlag: 108 beslutningstakere involvert i avgjørelser angående læring og utviklingsteknologi i organisasjoner for helsevesen og livsvitenskap i Nord-Amerika og Europa.