NYU COLLEGE OF DENTISTRY
Hoe NYU College of Dentistry traditionele tandheelkundige training ingrijpend heeft aangepast met mixed reality-technologie
Toen NYU College of Dentistry mixed reality toepaste om training voor een complexe, risicovolle vaardigheid te vernieuwen, volgden andere instellingen al snel. Dankzij deze nieuwe aanpak zijn de onderwijskwaliteit voor duizenden studenten, maar ook hun prestaties in de patiëntenzorg verbeterd.
Casestudy-video bekijken
Screenshot van het VR-simulatiesysteem van NYU voor lokale verdoving. Afbeelding met dank aan: NYU College of Dentistry.
De uitdaging
Voordat tandheelkundige studenten patiëntenzorg verlenen, moeten ze goed worden getraind en hun klinische vaardigheden zelfverzekerd kunnen toepassen. Daarom zijn conventionele simulaties in de fysieke wereld essentieel in hun vroege training.
Een van de belangrijkste technieken in de mondchirurgie die iedere tandarts moet beheersen, is het toedienen van een verdoving in de mond. Ervaren tandartsen hebben hier maar 60 seconden voor nodig. Tot wel 2 uur lang wordt een kwart van het gezicht verdoofd. Zo kunnen tandartsen de benodigde procedures uitvoeren tijdens een klinische sessie.
De techniek is echter moeilijk te leren en studenten in de meeste tandheelkundige opleidingen in de VS en andere landen oefenen door elkaar een injectie te geven. Dit brengt niet alleen klinische risico's met zich mee voor de deelnemers, maar het veroorzaakt ook veel stress. Om deze reden is NYU Dentistry jaren geleden gestopt met wederzijdse injecties.
Maar als alternatief konden studenten hun injectietechniek verfijnen met behulp van oefenpoppen. Deze levenloze, plastic objecten zijn niet alleen onrealistisch, maar ook duur. En ze missen de anatomie in de mond waarmee studenten vertrouwd moeten raken.
Door deze uitdagingen moeten de meeste tandheelkundestudenten wereldwijd tijdens slechts één sessie leren om lokale verdoving toe te dienen. Daarna moeten ze deze techniek op een levende patiënt uitvoeren. Dit fundamentele probleem moest worden opgelost.
Informatie over het bedrijf
NYU College of Dentistry is de grootste tandheelkundige opleiding in de Verenigde Staten. De faculteit heeft meer dan 1900 studenten in verschillende pre- en postdoctorale programma's. Ongeveer 10% van de praktiserende tandartsen in de VS is afgestudeerd aan deze tandheelkundige opleiding.
Branche
Cristian Opazo,
Director of Educational Technology,
NYU College of Dentistry
“
Ons mixed reality-systeem is aantoonbaar efficiënter dan de alternatieven, vooral omdat het een herhaalbare, realistische en stressarme ervaring biedt. Ook kunnen studenten thuis zo vaak als nodig oefenen zodat ze zelf de situatie onder controle houden.
Afbeelding met dank aan: NYU University Relations and Public Affairs
WAAROM MR?
Waarom beheerde Meta Horizon-oplossingen?
Het simulatiesysteem van NYU Dentistry werd oorspronkelijk ontwikkeld voor het Oculus Rift-platform en is sindsdien geoptimaliseerd voor alle Meta Quest-headsets.
"De eerste keer dat ik een patiënt moest verdoven als derdejaarsstudent, was ik er klaar voor", zegt Kaitlyn Re, DDS-klas 2025, NYU College of Dentistry. "Nadat ik meerdere keren had geoefend met de VR-simulatie en de Meta Quest-headset, had ik een gevoel van: ik heb dit al zo vaak gedaan!"
De faculteit heeft nu 60 Meta Quest 2-headsets die studenten mee naar huis mogen nemen om op elk moment van de dag (en nacht) te oefenen. Ook zijn 10 Meta Quest Pro- en onlangs 2 Meta Quest 3S-headsets aangeschaft.
De oplossing
In 2019 besloot NYU Dentistry om de preklinische training met oefenpoppen te vervangen door een immersieve, zeer realistische VR-simulatie met uitgebreide realtime feedback.
NYU ontwierp en ontwikkelde een eigen trainingssysteem voor mondchirurgie en creëerde in een periode van 2 jaar een simulatie waarmee tandheelkundestudenten lokale verdoving kunnen oefenen met een Meta Quest-headset.
De simulatie speelt zich af in een immersief model van een kliniek en bestaat uit 2 onderdelen. Als eerste onderdeel moet een spuit worden samengesteld. Dit is relatief eenvoudig, maar studenten raken zo vertrouwd met de controllers.
Bij het tweede onderdeel moet een gesimuleerde volwassen patiënt in een tandartsstoel worden verdoofd. Studenten kunnen gedetailleerde lagen van de gebits- en gezichtsanatomie van de patiënt zien. Terwijl ze de injectie toedienen, krijgen ze meteen auditieve, visuele en haptische feedback. Daarmee kunnen ze hun techniek in realtime verbeteren. En ze kunnen zo vaak als nodig oefenen, ook thuis als ze dat willen, totdat ze zich zeker genoeg voelen.
Studenten reageren zeer positief op de training. NYU Dentistry werkt inmiddels samen met externe partners om geavanceerde haptische technologie te integreren. Dit zal betekenen dat studenten een echte spuit gebruiken in plaats van controllers. Ze kunnen dus echt ervaren hoe de techniek in de praktijk aanvoelt, zoals de textuur van weefsels en bot. De faculteit hoopt ook nog meer training met mixed reality te ontwikkelen voor andere tandheelkundige anesthesietechnieken en voor extracties en operaties.
Dr Marci Levine,
Associate Clinical Professor of Oral and Maxillofacial Surgery,
NYU College of Dentistry
“
De studenten zijn erg positief over de VR-training, die een enorme verbetering vormt ten opzichte van de manier waarop ze eerder werden getraind. Nadat ze met VR Lab hebben gewerkt, zeggen ze: "Ik kan niet wachten om met patiënten aan de slag te gaan."
De resultaten
- De op maat gemaakte virtuele simulatietraining van NYU Dentistry wordt nu door andere instellingen onder licentie gebruikt voor hun tandheelkundige opleidingsprogramma's.
- Sinds 2021 zijn meer dan 1200 tandheelkundestudenten getraind in individuele mixed reality-sessies, waarvan jaarlijks 400 studenten worden getraind in lokale anesthesie