당면 과제
타겟 대상(10~14세 소년들)에게 도달하기 위해 LRT는 과정에 등록하는 학교와 스포츠 클럽에 교육자를 파견합니다. 현장 교육은 LRT의 비즈니스 모델에 중요한 요소이지만 다음과 같은 어려움도 따릅니다.
실제 교육에는 시간이 오래 걸립니다 여러 주 동안 계속해서 교육자를 파견하다 보면 LRT의 리소스가 소진될 수도 있습니다. 이와 동시에 스포츠 클럽에서도 평상시에 진행하는 훈련에 더해 LRT의 세션을 위한 시간을 할애하기 힘들 수 있습니다.
교육이 받아들여지지 않을 수 있습니다 충분히 참여하지 않는 몇몇 선수들이 교육 동영상을 시청하고 역할극을 하는 동안 흥미를 잃을 수도 있습니다. 코치들도 다른 교육자들이 시작한 일을 계속하는 데 더 많은 도구가 필요하다고 느낄 수 있습니다.
코치들은 기술적인 노하우를 가지고 있지만 선수들에게 서로를 어떻게 대하고 성인 여성과 또래 여자아이들에 대해 어떻게 이야기해야 하는지 가르치는 데 적합한 도구나 교육 전략은 가지고 있지 않은 경우가 많습니다. LRT의 당면 과제는 코치들이 지식을 선수들에게 전수할 수 있도록 코치들을 가르칠 방법을 찾는 것이었습니다.
