Turvallisuudesta dataperusteiseen suunnitteluun: näin VR parantaa tehokkuutta valmistusteollisuudessa

Virtuaalitodellisuus auttaa teollisia valmistajia kouluttamaan työntekijöitä nopeasti ja turvallisesti, suorittamaan immersiivisiä tarkistuksia sekä tekemään suunnitelmia datan pohjalta. Tämä kaikki parantaa liiketoiminnan tulosta.

Esimerkiksi virtuaalitodellisuuden oppimiskokemukset nopeuttavat jo nyt koulutusta ja kehittävät tiimien osaamista suuressa mittakaavassa uusilla tavoilla. Siinä missä kasvokkain tapahtuva turvallisuuskoulutus voi edellyttää kokonaisen tehtaan sulkemista ja vaikuttaa siten yritysten aikatauluihin ja tuotantoon, vaarallisten tilanteiden simulointi virtuaalitodellisuudessa tarjoaa työntekijöille mahdollisuuden harjoitella turvallisessa tilassa. Forrester Consultingin tutkimuksessa 75 prosenttia valmistusteollisuuden johtajista sanookin, että yhdistetty todellisuus auttaa heidän organisaatioitaan kouluttamaan työntekijöitä vaarallisia tilanteita varten alhaisen riskin ympäristössä.¹

Immersiivinen virtuaalitodellisuuden sisältö auttaa siten konkretisoimaan ideoita ja tekemään vaikeista asioista helposti ymmärrettäviä esimerkiksi myyntipuhetta pidettäessä tai tuotantolaitosta esiteltäessä. Digitaalisten kaksosten ansiosta tiimit näkevät, miten käyttäjät ovat vuorovaikutuksessa tilan kanssa, mikä mahdollistaa uudet immersiiviset oppimiskokemukset ja kustannussäästöt.

Teknologiaa käytetään koko valmistusteollisuuden alalla. Tässä keskitymme sen tarjoamiin etuihin hitsauksessa, teknisessä suunnittelussa ja maataloudessa.

Uudenlainen hitsaustyöpaja VR:ssä

Virtuaalitodellisuus täydentää valmistusteollisuuden käytäntöjä koulutuksessa, suunnittelussa ja tuotannossa. Esimerkiksi virtuaalitodellisuuden hitsaussimulaattorit tarjoavat turvallisen ja riskittömän ympäristön harjoitella hitsaustekniikoita joutumatta alttiiksi palovammoille, kaasuille tai sähköiskuille.

Perinteiseen hitsauskoulutukseen verrattuna lisätty todellisuus voi säästää materiaaleja, aikaa ja infrastruktuuria. Haptinen palaute ja eleisiin perustuva ohjaus voivat VR:ssä myös simuloida aistittavaa hitsauskokemusta, mikä parantaa tosielämän työskentelyn tehokkuuden kannalta olennaisia käytännön taitoja. Eräässä lisätyn todellisuuden ja virtuaalitodellisuuden hitsauskoulutusta koskevassa, 42 tutkimusta kattavassa meta-analyysissa tutkijat havaitsivat, että teknologiaa hyödyntävissä työpajoissa vaikutus alhaisen tai keskitason hitsausasentoihin oli suurin, mikä lisäsi kognitiivisia ja psykomotorisia taitoja. Tähän sisältyi yksi virtuaalitodellisuuden interventioryhmä, joka suoriutui paremmin kuin perinteiseen tapaan koulutettu ryhmä ja ansaitsi sertifiointeja yhteensä 41,6 prosenttia enemmän.

Osaajapulasta kärsivällä toimialalla VR voi auttaa lisäämään nopeasti ja suuressa mittakaavassa hitsausharjoittelijoiden osaamistasoa aina aloittelijoista keskitason osaajiin.³Forrester Consultingin tutkimuksessa 93 prosenttia valmistusteollisuuden johtajista ilmoittaakin, että työntekijät voidaan sopeuttaa yhdistetyn todellisuuden käyttöön alle tunnissa.⁴

SkillsVR:n, ThingLinkin ja Uptalen kaltaisten koulutusalustojen avulla yritykset voivat rakentaa immersiivistä koulutusta, joka nopeuttaa oppimista ja kehitystä. Lisäksi tämä lähestymistapa vähentää esimerkiksi metallin, kaasun ja elektrodien tarvetta ja varmistaa mahdollisimman vähäiset tuotantoseisokit.

Tuotantotilojen ja koko tehtaan uudelleenluominen virtuaalitodellisuudessa

VR:n ansiosta tekniset suunnittelijat voivat myös visualisoida, simuloida ja suunnitella 3D-mallien avulla, ennen kuin konkreettinen työ alkaa. Mahdolliset ongelmat voidaan merkitä esituotantovaiheessa, mikä vähentää tarvittavaa aikaa ja kustannuksia merkittävästi. Tämä tapahtuu hyödyntämällä digitaalisia kaksosia eli virtuaalisia kopioita, joiden avulla voidaan käydä läpi koko tuotannon elinkaari, suorittaa yksityiskohtaisia tarkastuksia ja tehdä muutoksia reaaliaikaisesti. Toisin kuin fyysisten tilojen tarkastuksissa edellä mainittuja voivat käyttää useat sidosryhmät tarpeen mukaan, koska tahansa ja missä tahansa.

Esimerkiksi rakennusyhtiö Mortenson loi digitaalisen kaksosen konesalisuunnitelmastaan. Yli 50 sidosryhmälle neljästä Yhdysvaltain osavaltiosta ja kymmeneltä eri alalta annettiin käyttöön Meta Quest -virtuaalilasit, joiden avulla he pystyivät käymään läpi suunnitelman ja antamaan palautetta paikan päällä ennen rakentamisen aloittamista. Näin yritys säästi arviolta 26 500 dollaria sen jälkeen, kun oli nostettu esiin yli 600 ongelmaa.

Virtuaalitodellisuuden käyttöönotto auttaa myös voimalaitoksissa optimoimaan toimintaa, koulutusta ja turvallisuuskäytäntöjä. Teknikot voivat harjoitella huolto- ja vianetsintätoimenpiteitä virtuaalisesti digitaalisessa kaksosessa Gravity Sketchin kaltaisten sovellusten kautta. Se auttaa vähentämään koulutuskustannuksia ja virheiden riskiä sekä myös luomaan entistä turvallisempia työpaikkakulttuureja energia-alan monimutkaisen infrastruktuurin ja kriittisten toimintojen yhteydessä.

ForgeFX:n, LuminousXR:n, PIXO VR:n ja vastaavien toimijoiden tarjoama immersiivinen koulutus auttaa vähentämään koulutukseen tarvittavaa aikaa ja kustannuksia. Siinä ei esimerkiksi tarvitse kuljettaa työntekijöitä helikopterilla korkeisiin paikkoihin tai lentokoneilla kaukana sijaitseville kentille koulutusta suorittamaan. Myös vahinkojen mahdollisuus pienenee huomattavasti. Yleishyödyllisissä ja energiaa tuottavissa yrityksissä virtuaalinen koulutus poistaa mahdollisuuden altistua fyysisille vaaroille, kuten säteilylle, sähköiskuille tai myrkyllisille kemikaaleille. Se myös vähentää riskiä joutua ennen työntekijöiden kouluttamista ja arvioinnin valmistumista tilanteisiin, joissa turvallisuus voi vaarantua, esimerkiksi korkeassa tornissa.

Yhdistetyn todellisuuden lukuisat hyödyt ovat syynä siihen, miksi ydinvoimalaitoksissa ennustetaan maailmanlaajuisesti käytettävän 8,8 miljardia dollaria lisätyn todellisuuden ja virtuaalitodellisuuden koulutukseen vuoden 2030 loppuun mennessä – 9,8 prosentin yhdistetyllä vuotuisella kasvuvauhdilla.⁵

Maatalouden kehittäminen virtuaalitodellisuuden avulla

Myös maataloudessa virtuaalitodellisuutta on alettu hyödyntää nopeasti. Teknologia tarjoaa keinoja täsmäviljelyyn, datan visualisointiin ja kehittyneeseen hallinnointiin. Lisäksi maatalouteen sopii hyvin lisätty todellisuus: viljelijät voivat tarkistaa sadot ja saada reaaliaikaisia datakoosteita hyvin yksityiskohtaisistakin tiedoista, kuten kosteus- ja ravinnemuuttujista.

Koska maatalous nojaa yhä enemmän teknologiaan, virtuaalitodellisuuden ja lisätyn todellisuuden koulutus voi tarjota isoja hyötyjä viljelijöille. Esimerkiksi pienviljelijät, jotka eivät ehkä tunne täsmämaatalouden työkaluja, kuten GPS-järjestelmiä, drooneja tai maaperäantureita, voivat hyötyä koulutuksesta erityisesti vesipulasta kärsivillä alueilla. Immersiivisen koulutuksen ohjelmat voivat auttaa tällaisia viljelijöitä parantamaan osaamistaan ja oppimaan, miten täsmäviljelyn tekniikat voivat parantaa tuottoa ja tehokkuutta. Samalla tavalla teknologia voi simuloida aluekohtaisia haasteita, kuten paikallisia tuholaisia, tauteja ja ilmasto-olosuhteita. Näin viljelijät saavat heille tarpeellista ja käytännöllistä koulutusta.

VR-ohjelmat voivat myös tarjota viljelijöille vuorovaikutteisen tavan oppia erilaisten koneiden, kuten traktoreiden ja leikkuupuimureiden, sekä kastelujärjestelmien mekaniikkaa. Maanviljelijät voivat harjoitella näiden koneiden ja järjestelmien käyttämistä virtuaalisesti ja oppia ymmärtämään niiden hallintaa ja toimintaa ilman pelkoa laitteiden vahingoittumisesta tai viljelijöiden itsensä joutumisesta vaaraan. Simulaatiot voivat näin ollen kattaa koneiden ja laitteiden huollon ja vianetsinnän.⁶

Eräässä 122 tutkimusta kattavassa meta-analyysissä tutkijat havaitsivat, että virtuaalitodellisuuden ja lisätyn todellisuuden teknologiat parantavat jo nyt huomattavasti käyttäjien koulutusta ja reaaliaikaista valvontaa sekä edistävät tietoon perustuvaa päätöksentekoa maataloustoiminnoissa.⁷

Valmistusteollisuuden seuraavaan vaiheeseen valmistautuminen virtuaalitodellisuuden avulla

Virtuaalitodellisuus muuttaa valmistusteollisuuden prosesseja koulutuksessa, suunnittelussa ja tuotannossa. Se auttaa parantamaan aloittelijoiden osaamista, optimoimaan työnkulkuja, luomaan digitaalisia kaksosia ja harjoittelemaan tosielämän tilanteita riskittömässä ympäristössä. Teknologia ei ainoastaan auta parantamaan tulosta vaan myös luomaan entistä turvallisempia työpaikkoja ja syventämään työvoiman osaamista koko toimialalla.

Tämä on yksi syy siihen, miksi 74 prosenttia valmistusteollisuuden johtajista kertoo Forrester Consultingin tutkimuksen mukaan laajentavansa teknologian käyttöä tulevina vuosina. Lisäksi lähes kolme neljästä odottaa virtuaalitodellisuudella olevan tulevaisuudessa entistä tärkeämpi tehtävä koulutus- ja kehittämistoimissa.⁸

Tutustu Meta for Workiin

Ota selvää, miten Meta Horizonin hallinnoidut ratkaisut voivat kehittää organisaatiotasi virtuaalitodellisuuden ja yhdistetyn todellisuuden avulla. Lue menestystarinoistamme, miten voit olla mukana luomassa tulevaisuuden työ- ja opiskelukulttuuria käyttämällä VR:ää ja yhdistettyä todellisuutta. Pääset helposti alkuun

Lue lisää työskentelystä yhdistetyssä todellisuudessa:

Mitkä virtuaalilasit sopivat parhaiten työkäyttöön?
VR:n käyttö automekaanikon koulutuksessa
Kuusi innovaatiota, jotka muovaavat työnteon tulevaisuutta

Lähteet

1. Forrester Consultingin Metan puolesta toteuttama tilaustutkimus, huhtikuu 2025. Vastaajat: 108 päätöksentekijää, jotka vaikuttavat Pohjois-Amerikassa ja Euroopassa toimivien valmistusorganisaatioiden koulutus- ja kehitysteknologiapäätöksiin.
2. ”VR and AR virtual welding for psychomotor skills: a systematic review”, National Library of Medicine, helmikuu 2022.
3. ”Virtual reality in welding training and education: A literature review”, Journal of Agricultural Education, joulukuu 2023.
4. Forrester Consultingin Metan puolesta toteuttama tilaustutkimus, huhtikuu 2025. Vastaajat: 108 päätöksentekijää, jotka vaikuttavat Pohjois-Amerikassa ja Euroopassa toimivien valmistusorganisaatioiden koulutus- ja kehitysteknologiapäätöksiin.
5. ”AR/VR in Nuclear Power Plant Market Size (2023–2030)”, Virtue Market Research, joulukuu 2022.
6. ”The Role of Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) in Agricultural Training”, GlobalLaunchBase, huhtikuu 2025.
7. ”State-of-the-art in real-time virtual interfaces for tractors and farm machines: A systematic review”, ScienceDirect, huhtikuu 2025.
8. Forrester Consultingin Metan puolesta toteuttama tilaustutkimus, huhtikuu 2025. Vastaajat: 108 päätöksentekijää, jotka vaikuttavat Pohjois-Amerikassa ja Euroopassa toimivien valmistusorganisaatioiden koulutus- ja kehitysteknologiapäätöksiin.