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AISIN CORPORATION

Aisin Corporation reduce en un 60 % el tiempo de formación bÔsica gracias a la realidad mixta

La filial de Toyota introdujo las gafas Meta Quest para que los nuevos empleados aprendieran rƔpidamente procedimientos y movimientos complejos.
Empleado de Aisin con unas gafas Meta Quest para llevar a cabo una formación en la realidad virtual.
AISIN CORPORATION

Impulsar la calidad de la formación y la retención con la realidad mixta

Tras incorporar la formación en realidad mixta (MR), ahora los empleados de Aisin pueden entender al instante dónde cometen errores, lo que mejora significativamente la calidad de la formación en el sitio. Gracias a los comentarios visuales, los nuevos empleados pueden corregir sus propios movimientos, lo que reduce el tiempo de formación en comparación con los comentarios verbales. No solo han adquirido habilidades con mayor rapidez, sino que Aisin también ha observado una mejora en las tasas de retención de los conocimientos.

16Ā horas
Reducción por persona en cuanto al tiempo de formación
60Ā %
Reducción del tiempo dedicado al programa de estudio (se completa en 3 días en vez de 5)

El reto

En las líneas de fabricación de Aisin, los nuevos empleados solo podían ponerse al día a través de los comentarios verbales de los superiores y el método de prueba y error. Llevar a cabo los procedimientos y movimientos de los trabajadores cualificados resultó ser un proceso que requería mucho tiempo y dinero, lo que dio lugar a un aumento de los costes de formación y una reducción de la eficiencia de la producción. A largo plazo, también existía la posibilidad de que aumentara la falta de habilidades a medida que los empleados con mÔs experiencia empezaran a retirarse.
También resultaba complejo para los instructores identificar las diferencias individuales entre los aprendices y los movimientos que tenían que recrear, lo que dificultaba la mejora del proceso de formación. A menudo se dedicaba tiempo a dar indicaciones verbales como "Inténtalo un poco mÔs", "¿Así estÔ bien?", "Cinco minutos mÔs lento en esta parte".
Como resultado, en Aisin surgió una creciente demanda de alejarse de la formación en el sitio en grupos reducidos y buscar nuevas formas de optimizar la formación y el desarrollo.

Información sobre la empresa

Aisin Corporation desarrolla varias tecnologías de movilidad, como transmisiones, propulsión eléctrica, frenos, carrocería, administración de energía y sistemas de asistencia a la conducción segura. Es uno de los principales proveedores de componentes de automoción del Grupo Toyota.

Sector

Automoción, fabricación
Interfaz de una aplicación de VR que muestra sesiones grabadas de formación inmersiva.

POR QUƉ UTILIZAR LA REALIDAD MIXTA

Por quƩ utilizar la realidad mixta

La realidad mixta demostró ser una tecnología eficaz para la incorporación de empleados, ya que reduce el tiempo de formación de los principiantes.

Aisin eligió la formación en realidad mixta con Meta Quest 3 por cinco motivos:

  1. Con el enfoque exterior de alta resolución y en color que ofrece la realidad virtual, se puede ver el campo de visión completo de forma natural con pantallas superpuestas.
  2. Gafas de realidad virtual ligeras y de alta calidad, incluso si se llevan durante largos periodos de tiempo.
  3. Se trata de un producto integral, por lo que no se requiere ordenador ni cƔmara externa.
  4. Menores costes en comparación con dispositivos de realidad mixta anteriores.
  5. Incluyen seguimiento de manos estÔndar, lo que permite un seguimiento del movimiento de alta precisión sin sensores adicionales.

New employee

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Al usar Meta Quest 3 y TechniCapture, fui capaz de comprender al instante dónde estaba cometiendo errores.

La solución

Aisin empezó a usar TechniCaptura, una aplicación de formación a través de realidad virtual que funciona con las gafas Meta Quest 3, sin la necesidad de una cÔmara externa ni de una amplia Ôrea de rodaje. Las ventajas de la formación a través de la realidad virtual se hicieron evidentes rÔpidamente: los procedimientos y movimientos de los trabajadores cualificados se grababan en 3D y, luego, se superponían de forma semitransparente sobre los movimientos en tiempo real de los aprendices. Esta formación inmersiva hizo posible que comprendieran al instante las diferencias y los errores. También supuso que se pudieran repetir rÔpidamente comentarios específicos y reintentos en el sitio, lo que mejoró significativamente las sesiones de formación.
Se activó la opción de compartir pantalla en los ordenadores, lo que permitió repetir un ciclo de planificación, ejecución, comprobación y actuación en el que los instructores de Aisin podían comentar el progreso de los aprendices. Se sustituyó la formación en el sitio en grupos reducidos por la formación basada en dispositivos, lo que redujo el tiempo de formación y resolvió el problema de la falta de trabajadores con experiencia.

Person in charge of introduction

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Como los puntos de mejora se pueden mostrar visualmente, la calidad de la formación en el sitio ha mejorado significativamente. AdemÔs, la velocidad en la que los nuevos empleados adquieren habilidades ha aumentado considerablemente.