LOCKER ROOM TALK
Uso della VR per fornire agli allenatori sportivi una formazione sulla parità di genere
L'educazione dei giovani giocatori al rispetto delle ragazze e delle donne deve iniziare il prima possibile. Un'organizzazione svedese usa la realtà virtuale per insegnare agli allenatori sportivi a evitare che negli spogliatoi i ragazzi sviluppino comportamenti misogini.
La sfida
Per raggiungere il proprio pubblico di destinazione, bambini e ragazzi tra i 10 e i 14 anni, LRT invia i propri formatori nelle scuole e nei club sportivi che si iscrivono a un corso. La formazione in sede è una parte importante del modello di business di LRT, ma presenta alcune difficoltà :
La formazione in presenza richiede una notevole quantità di tempo Inviare formatori a incontrare le squadre settimana dopo settimana può mettere a dura prova le risorse di LRT e per le squadre potrebbe essere difficile trovare tempo per aggiungere agli allenamenti consueti anche le sessioni di LRT.
La formazione non sempre funziona Durante i video e i giochi di ruolo formativi, i ragazzi che non si sentono abbastanza coinvolti si distraggono e agli allenatori può sembrare di aver bisogno di ulteriori strumenti per portare avanti il lavoro iniziato da altri formatori.
Se da una parte gli allenatori hanno le competenze tecniche necessarie, dall'altra spesso non possiedono la formazione o gli strumenti giusti per insegnare ai ragazzi come comportarsi tra loro e come parlare delle ragazze e delle donne. Lo scopo di LRT era esattamente formare gli allenatori, in modo che fossero in grado di trasmettere le conoscenze acquisite alle proprie squadre.
Informazioni sull'azienda
L'organizzazione no profit svedese Locker Room Talk (LRT) è stata fondata da Shanga Aziz e Rogerio Silva nel 2016 per contrastare il maschilismo nello sport e nell'intera società .
L'obiettivo era trasformare gli spogliatoi dei giovani giocatori in ambienti basati sul rispetto, la parità di genere e l'intelligenza emotiva.
Settore
PERCHÉ LA VR
LRT ha scelto Meta per quattro motivi
1. Velocità e semplicitÃ
Gli utenti hanno la possibilità di apprendere ovunque e in qualsiasi momento. Gli allenatori possono accedere all'app First Steps di Meta per prendere confidenza con configurazione e controlli.2. Più coinvolgimento
La VR offre agli allenatori uno strumento ideale per raggiungere i giovani sportivi e contribuire a cambiarne la mentalità . Secondo Julia Frännek, LRT Operations Manager: "Possiamo fare in modo che gli allenatori vedano le cose da un'altra prospettiva."3. Esperienza immersiva
La VR crea un ambiente più vicino alla realtà di un semplice video. Gli avatar esprimono emozioni e aiutano ad aumentare l'intelligenza emotiva nel tempo.4. PraticitÃ
Anziché trascinare pesanti attrezzature, Shanga può limitarsi a mettere un visore nello zaino o inviare questi dispositivi in tutto il mondo.Shanga Aziz,
Co-Founder,
Locker Room Talk
“
La possibilità di entrare in un ambiente virtuale, andare avanti con il programma o metterlo in pausa consente agli allenatori di portare avanti l'apprendimento in luoghi e orari compatibili con i loro impegni.
La soluzione
LRT ha sviluppato Coach Journey, un corso di formazione sull'intelligenza emotiva appositamente ideato per gli allenatori delle leghe giovanili. Questo corso virtuale, che prevede una parte teorica e una pratica, è stato realizzato con l'aiuto di partner dei settori sviluppo e istruzione, consulenti legali ed esperti in realtà estesa e sovvenzionato da un fondo statale svedese.
Quando gli allenatori indossano il visore, trovano ad aspettarli la squadra LRT FC, un turbolento team fittizio composto da giocatori avatar di circa 12 anni. Per riportare la squadra in carreggiata e ripristinare la reputazione del club, gli utenti devono superare una serie di sfide legate a temi quali parità di genere e intelligenza emotiva.
I risultati
Otto spogliatoi virtuali creano diversi scenari che gli allenatori possono trovarsi ad affrontare nella vita reale quando interagiscono con i giocatori più giovani, ad esempio bambini che litigano o fanno discorsi degradanti. La situazione è bloccata e la decisione degli allenatori sul da farsi influisce sui risultati delle partite.
Sono inoltre presenti due sale stampa virtuali in cui gli allenatori possono esercitarsi a rispondere alle domande, elaborate sulla base di esperienze condivise da genitori, giornalisti e campioni dello sport.
Gli utenti ricevono un feedback tramite uno strumento che misura la chimica di squadra e possono monitorare i progressi compiuti nel percorso di sviluppo dell'intelligenza emotiva confrontando i risultati ottenuti nelle domande di base all'inizio del corso con quelli della valutazione finale.
IL RISULTATO
Le iscrizioni al corso di formazione in VR di LRT sono aumentate di anno in anno
Il momento più emozionante e significativo è stato quando il re Carlo XVI Gustavo di Svezia ha provato il corso Coach Journey durante la visita all'organizzazione nel maggio del 2022.
40
allenatori hanno completato il programma
60
allenatori in più hanno iniziato il programma
11Â 000
giocatori raggiunti dal programma